Na šoli se večkrat medpredmetno povezujemo. Tudi pri predmetih slovenščine in gospodinjstva smo našli stične točke in učencem omogočili, da spoznajo, kako so predmeti medsebojno prepleteni.
Učiteljici slovenščine in gospodinjstva sva povezali kuhanje z govornim nastopanjem ter digitalnim opismenjevanjem in izpeljali pestre, zanimive in inovativno usmerjene učne ure, pri katerih so učenci ustvarili še video vsebine. Pri delu smo se vsi veliko naučili. Ob zaključku je sledila degustacija, saj smo se vsi posladkali s torticami na palčkah.

                                                                                             Gordana Salobir Borko in Nives Kostevc Arzenšek

(Skupno 39 obiskov, današnjih obiskov 1)